2026-02-27 00:00:00:0 自主培育新品种158个，新建果园70%选用国产品种
（八）建设完善科普专业与课程体系。有条件的高校应设置和完善科普相关学科和专业，培养科普专业人才。设置科普双学位、科普辅修课程，培养复合型科普人才。在专业课程中有机融入科普创作与传播内容，提高理工农医类专业学生的科普表达能力。
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「数码闲聊站」还表示，「某国际大厂今年的折叠机也在借鉴 OPPO 的方案，但落后差不多半年」。
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